Das gilt doch auch für andere Kinder, sogar für minderbegabte
Problem ist aber - so finde ich - das Erzieher/Lehrer meist nur auf "normale" (durchschnittliche) Kinder vorbereitet werden.
Sobald es größere Abweichungen gibt - egal ob in Richtung Hochbegabung oder Minderbegabung - sind viele (nicht alle) doch stellenweise überfordert.
Also entsprechend Spiele/Anforderungen in der Anforderung runterzubrechen oder eben nach oben zu ziehen.
Keine Ahnung, inwiefern dies auch in der Ausbildung/Studium mitbehandelt wird.
Für Kinder mit Defiziten gibt es ja die Option der Heilpädagogischen Förderung oder der Integrationskräfte - aber ähnliches für Kinder mit HB = Ansprechpartner, der ggf. Förderangebote macht - kenne ich nicht unbedingt.